10日に
それでも続きを読む
住所:青森県五所川原市相内岩井85| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
今年度最後の参観日がありました。とても寒いのですが1年生は体育館で体育を行いました。
このグループは「大根抜き」ゲームについて説明していました。
本当に寒いなかだったのですがたくさんの保護者がきてくださいました。ありがとうございました。
児童集会で1年生の発表の版でした。昔の遊びについて体験コーナーをつくって全校に教えました。
コマやメンコ,ビー玉,けん玉などをやりました。ちなみに津軽ではメンコのことを「ビダ」といいます。
時間が足りなくなるほど楽しい発表になりました。
5校時にロドリック先生と英語の勉強がありました。
オーストラリアの日本人学校にいた担任は母国語のように英語を使いこなすので余裕の表情です。
今日はカードを見ながらたくさんの単語を勉強しました。とても楽しかったそうです。
1年生が体育の授業で学校の裏でそり遊びをしていました。
濡れ雪が降る中で1年生は楽しそうにソリで遊んでいました。
降りるのは楽しいのですが坂を上ってくるのは大変です。途中で何人も転んでいました。
1年生がお楽しみ会を行いました。
フルーツバスケットなど楽しいゲームをやりました。
簡単ながらも自分たちで司会をして進めていました。2学期でかなり1年生も成長しました。
収穫してそのままにしておいたジャガイモを使って,コロッケを作りました。みんなで,皮をむいて,切って,ゆでて,丸めて,衣をつけました。
揚げるのは担任の仕事。ポケットに片手をつっこみながら余裕の調理です。
できあがったコロッケは給食と一緒に食べました。最高においしかったそうです。
1年生の教室で生き物博物館がありました。生き物博物館とは,1年生が生活科と国語科で取り組んできた物です。子どもたちが飼育した生き物を説明して展示していました。
保護者の方々にも呼びかけたところ,平日にもかかわらずたくさんの方が来てくれました。子どもたちも大変喜んでいました。
寒くなったのでコオロギなどは天寿を全うしてしまったのですが,それでも子どもたちは調べたことを一生懸命に説明していました。中には地蜘蛛を飼育したグループもいたようです。
10月24日に学習発表会が行われました。1年生にとっては初めての学習発表会です。最初は さんぽ の曲に合わせて大きな声で歌いました。
野菜のサンバでは,全員が力一杯に踊ってさけびました。本当にかわいい姿でした。動画でお送りできないのが非常に残念です。
最後は器楽演奏です。鍵盤ハーモニカ,木琴,太鼓,オルガンとそれぞれが立派に演奏していました。
サツマイモを収穫しました。大型のイモが多く,なかなか掘れませんでした。
苦労してほりだしたイモは,こんなに大きかったです。
本当は,一人に1本くばる予定だったのですが,イモが大きい代わりに数が少なくて全員分収穫できませんでした。学級で料理して食べることにします。
一年生が春から育ててきた朝顔の種をとっていました。
ずっと記録してきた観察カードに様子を書いてから,丁寧に種を収穫していました。種が土に落ちて発芽している物もありました。
一人でたくさんの種を収穫している子もいました。来年度の1年生にプレゼントするそうです。
森の中の果樹園にむけて出発しました。
果樹園につきました。甘い香でいっぱいです。
みんな梨をもいで先生の前で並んでいます。一人で一個たべる人もいました。
イチゴがりです。すっぱいものもあります。
一年生は担任の見本をみて上手に垂直滑り台をすべっていました。
本校1のベテラン,石田先生が研究授業をおこないました,ベテランらしく落ち着いた授業でした。
1年生が元気よくわいわいがやがやと話し合いをしても担任は全く動じません。さすがです。
最後に自己評価カードに記入して終わりました。
18日(日)は天候もどうにかもち,楽しい親子レクができてよかったですね。地元の海での,ツブ貝やカニとりだけではなく,様々な海の生き物がいることを実感できたのではないでしょうか。子どもも一生懸命でしたが,お母さんたちのほうが童心に返って楽しんでいたようにも見えましたが?
折しも昨日は「うみの日」でした。地元の海の豊かさを体験できてよかったですね。また,親子で食べたバーベキューの味も格別だったのではないでしょうか。子どもが親と一緒に行動したがる期間も,考えて見れば小学校時代くらいかもしれません。親子のよい思い出の一つになったのではないでしょうか。
レクを企画してくださった学年委員のみなさま,ごくろうさまでした。
1年生が生活科で近くの大沼公園に虫を探しに行きました。近くと言っても一年生のスピードでは30分かかります。自然いっぱいの野原でたくさん虫を見つけました。
担任は自然の中での遊び方ということでクローバーの花で花輪を作りました。何人かの女子も一緒につくってくれました。
時間が余ったので公園内の遊具で遊びました。とても楽しい生活科の授業でした。
3・4時間目を使って学校の周りを探検してきました。相内地区のメインストリート〜中学校〜学校裏へと進んできました。
主に,学校の周りを概観したわけですが,特に自然関係には興味深いものも見られました。中には,モリアオガエルのたまごかな?というものもありました。
担任の先生が出張で1日留守にしているので,1年生の補欠でコンピュータ操作の学習をしてきました。家庭でコンピュータを使ったことのある児童もいましたがほとんどがコンピュータが初めての子どもたちでした。
電源の入れ方から始めて,マウスの持ち方などを指導しました。どうも子どもたちの一番の難題はダブルクリックだったようです。指だけを動かすのだよといっても、どうしても全身が動いてしまう子もいました。これから徐々に操作を覚えて,モラルも身につけさせたいです。
5時間目に,畑にジャガイモを植えました。みんなで小さなスコップを手にして,一生けんめい種イモを植える穴をほりました。ほりながら「あっ,幼虫だ!」という声があがると,とたんに手がとまって,一斉に集まって観察の時間に!
なかなか植え付けが進まなかったのですが,なんとか45分で,ジャガイモとトマト,サツマイモの植え付けが終わりました。あしたからも,世話が続くようにしてほしいと思います。
