アトム保育園訪問（2年生）

生活科【せいかつか】の授業【じゅぎょう】で市浦村立【しうらそんりつ】アトム保育園【ほいくえん】にいってきました。アトム保育園【ほいくえん】は市浦【しうら】でただひとつの保育施設【ほいくしせつ】なので2年生【ねんせい】は全員【ぜんいん】が卒園生【そつえんせい】となります。保育園【ほいくえん】では当時【とうじ】担当【たんとう】してくれた保育士【ほいくし】さんが対応【たいおう】してくれました。担任【たんにん】の先生【せんせい】は相変【あいか】わらず背筋【せすじ】を伸【の】ばしてビデオを撮影【さつえい】していました。
保育士【ほいくし】さんに，自分【じぶん】たちが保育園児【ほいくえんじ】だった頃【ころ】の様子【ようす】を質問【しつもん】しました。「だれが，一番【いちばん】かわいかった？」「だれが，一番【いちばん】優秀【ゆうしゅう】だった？」など困【こま】るような質問【しつもん】もたくさんありました。
みんなとても積極的【せっきょくてき】に質問【しつもん】していました。成長【せいちょう】した子どもたちの姿をみて保育士【ほいくし】さんもうれしそうでした。
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算数でひな人形(2年生)

算数で形について学んだので，それを生かしてひな人形を作りました。
三角形や四角形を使って，それぞれがかわいいひな人形を作りました。最後にみんなで本物のひな人形の前で写真を撮影しました。

家族参観日（2年生）

今年度最後の家族参観日がありました。2年生は国語で言葉作りをやりました。
内容は「○んこ」の○の中に文字を入れて言葉を作るというものでした。ベテランの担任は最初から子どもたちの反応を予想して，「”う”は入れちゃだめだよ。」と先手をうっていました。
途中から1文字でなくてもよいことになりたくさんの発表がでました。

連続イベント（2年生）

昨日に引き続き今日もイベントを行いました。今日のイベントは生活でつくったお店の発表です。くじや金魚すくい，紙芝居など，ずっと前から準備してきたものです。
あまりにも楽しくて3年生の担任は子どもを押しのけてくじをやっていました。
今日は保護者の方々も何人か訪れていました。

昼休みのイベント（２年生）

朝に宣伝したイベントが大々的に行われました。多くの人が２年生の教室を訪れてくれました。
２年生が図画工作の時間につくったものでみんな楽しく遊んでくれていました。
担任は非常に模範的ですばらしく背筋の伸びた姿勢でビデオ撮影に集中していました。なぜかビデオを撮影するときは姿勢が良くなるひとが多いような気がします。

宣伝活動(２年生）

2年生が昼休みに学級で行うイベントの宣伝活動を朝に行いました。職員室にはポスターを貼ってもらいにきました。
多くの人にきてもらいたいので1年生にもおじゃましていました。
3年生の小坂先生は，しつこすぎるくらい2年生に質問していましたが，それにめげることなくしっかりと受け答えできました。

英語学習（２年生）

２年生がロドリック先生と英語学習を行いました。最初にビデオを見て，英語の歌を歌いながら踊りました。担任も大ハッスルでした。
次に福笑いをしました。ただ福笑いをするだけでなく，顔のパーツそれぞれを英語にして勉強しました。
今日も大変楽しい英語の時間でした。

かまくら作り（２年生）

２年生が生活科でかまくらを作りました。みんなで相談して平地につくることになったので雪を盛り上げることから始めました。
担任の先生もめまいするほど黄色いスキーウェアを着てシャベルを片手に穴をほっていました。
最終的に教務主任の先生が手伝ってかなりかまくららしくなりました。

お楽しみ会（２年生）

二学期に予定していたことがすべて順調に終了したので４時間すべてをつかってお楽しみ会を行いました。
不要な物を持ち寄ってくじ大会をひらきました。担任も自分の息子のためにおもちゃをあさっていました。
最後に自分たちで作ったカボチャプリンを食べました。とてもおいしかったそうです。

大根収穫（２年生）

ダイコンを収穫しました。２年生は今年はじめてダイコンに挑戦しました。
昨年の６年生は本当に立派なダイコンを収穫していたのですが今年は植え付けが遅かったのと追肥を怠った、さらに土がやせてきたなどの悪条件が重なり小振りなダイコンとなりました。
収穫した大根は各自が持ち帰り、残った物は大根おろしにして食べました。とても辛かったです。

ホットケーキ作り（２年生）

収穫したサツマイモを使ってホットケーキを作りました。担任の相澤先生が家からホットプレートを持ってきたのですが，なんと電源コードを忘れたそうです。幸いなことに偶然学校に電源コードがあって，何とか助かりました。
サツマイモは練り入れるのではなくて，トッピングとして使います。子どもたちが切った後に電子レンジで加熱しました。
みんなで楽しく作業しました。できあがった物はその場で食べる予定だったのですがかなりの子がお土産に家に持って帰るそうです。以前ポテトチップスを作ったときもそうでした。

学習発表会（２年生）

１０月２４日に学習発表会がありました。今まで休み時間も自主的に練習してきた成果を発表しました。前の日までなかなかうまく合いませんでしたがこの日は強い味方があらわれました。
なんと担任の相澤先生が自ら法被を着て一緒に演奏しました。心強い味方を得て２年生は大ハッスルです。
２年生には難しいといわれた和太鼓を見事演奏しました。１０月３０日に行われる村のふるさと祭りでも披露する予定です。
※使用している画像は写真係の児童が撮影した物です。

予行前最後の練習（２年生）

予行練習は金曜日ですが木曜日に練習の割り当てがないので今日が体育館での最後の練習です。ビデオをとる担任は真剣そのものです。
和太鼓の練習は普通の声では届かないのでメガホンが必需品です。
２回目の演奏の後，それぞれ気づいたことを発表して，最後にもう一度演奏しました。

現地学習のまとめの新聞（２年生）

２年生の現地学習のまとめの新聞を掲載します。画像をクリックするとPDFでファイルが開きます。掲載希望者のみとなっておりますのでご了承下さい。携帯の方は残念ながら詳細は閲覧できませんのでこれもまた，ご了承下さい。 あおし君の作品をＰＤＦで開きます(106KB)。
あすかさんの作品をＰＤＦで開きます(140KB)
ゆうせい君の作品をＰＤＦで開きます。(72.1KB)
かおりさんの作品をＰＤＦで開きます(111KB)
けいすけ君の作品をＰＤＦで開きます(83KB)
せいあさんの作品をＰＤＦで開きます(97.6KB)

学習発表会の練習（２年生）

二年生は一番学習発表会の練習が進んでいます。今日は体育館で練習しました。和太鼓なので，担任は和風に正座してみました。
曲全体はできているのですが，合わせるとなるとけっこう難しい物です。
学習発表会までにはしっかりと合わせる予定です。

北五小学校教育研究会秋季研修会体育部会授業（２年生）

本校で北五小学校教育研究会秋季研修会の体育部会の授業が行われました。２年生以外が休業日です。２年生はそんなことを全く気にせずに登校してきました。高学年ではこうはいきません。
担任の先生は授業開始２時間前には学校にきて，気ぜわしく準備をしていました。しかし，授業が始まるといつも通りの気合いの入った態度にかわりました。
子どもたちは周りにたくさんのお客様がいることなど気にならないかのようにいつも通り元気に活動していました。

現地学習（２年生）

五所川原にむけて出発です。
中里駅に到着しました。
列車に乗り込みました。一両編成です。
担任も数十年ぶりの津軽鉄道におおはしゃぎです。
吊り革につかまろうと必死です。
五所川原駅に到着しました。
これから見学開始です。食品館の笠原さんに案内してもらいました。
惣菜の作業場です。できたて、あげたて、つくりたてが基本だそうです。
寿司、弁当の作業場です。ここも作りたてだそうです。
冷凍庫体験。今日はマイナス１２度でした。
魚加工場です。匂いにやられている子もいます。
荷物の入荷場です。ちょうど烏龍茶が入荷していました。
肉の加工場です。スライサーをこわがっていました
青果作業場です。パイナップルをご馳走になりました。お世辞じゃなく本当においしかったです。
たいへん詳しく丁寧な説明をいてもらいました。笠原さんありがとうございました。
おやつを買って富士見湖パークへ出発です。
広場でお弁当です。
たのしい弁当も終わり、もっと楽しい自由時間です
後片付けして帰ります。
※この記事はモブログ中継したものを編集したものです。

ポテトチップス作り（２年生）

みんなでポテトチップスを作りました。きれいに洗って皮をむきました。
手を切らないようにしてスライサーで薄切りにしました。
おいしいポテトチップスが大量にできました。食べている写真がないのには理由があります。担任と手伝いの先生は気が遠くなりながらポテトチップスを揚げ続けていたので写真を撮影できなかったのです。

和太鼓の練習（２年生）

２年生が早速と学習発表会の練習を開始しました。今年は２年生が和太鼓に挑戦するようです。
昨年度は５年生（現在の６年生）が和太鼓の素晴らしい演奏をしていました。今年は２年生がかっこよくかわいらしい和太鼓を見せると担任もはりきっています。
まだ太鼓ではなく新聞をたたいて練習中です。

プールで図工（２年）

２年生が教室の外に幼児用家庭プールを広げていました。何をしているのかと思ったらなんと図工の授業でした。プールがない本校ではこのような工夫をしなければならないのです。
ペットボトルやトレイをつかって水に浮かべて遊ぶ物をつくっていました。
遊んでいるうちにビニルテープが取れてしまいました。なんども改造を繰り返しているうちになぜかシャワーとかになっている作品もありました。全員が大はしゃぎで楽しんだ授業でした。