住所：青森県五所川原市相内岩井８５
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2005年03月16日
校長先生の授業（6年生)
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2005年03月10日
卒業式の練習１（6年生)
みんな
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2005年03月09日
卒業生を送る会（6年生）
その
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2005年03月07日
卒業生を送る会のお礼の出し物練習
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2005年02月28日
中学校入学説明会（６年生）
２５日の家族参観日の後に中学校の入学説明会が行われました。
中学校からは校長先生と教務主任の先生がきていろいろと説明をしてくれました。
話をきいて，安心した人もいれば，不安が増したひともいるようです。中学校入学まで，自分でできることをやりましょう。2005年02月25日
家族参観日（6年生)
今年度最後の家族参観日が行われました。６年生は国語の授業でした。
６年間で習った漢字を使って漢字しりとりをやりました。保護者も参加してとてもたのしい参観日となりました。
６年生は最後の参観日となりました。中学校でも今日と同じくらい意欲的に発表してください。2005年02月17日
和太鼓の練習（６年生）
６年生がなぜか和太鼓の練習を始めました。
学習発表会でもないのになぜと思い６年生に聞いてみたら祝賀会で披露するのだそうです。
昨年度学習発表会で一度やっているのでさすがに上手でした。２年生の学習発表会を見てやりたくなったのだそうです。2005年02月16日
最後の空き缶つぶし(６年生）
最後の空き缶つぶしをしました。前の日に全校に最後だということを呼びかけたので結構あつまりました。
今まで集めた空き缶を売ったお金は約1万円です。
車いすを買うのにはまだまだなので，僕たちが果たせなかった目標を５年生に引き継いでほしいです。2005年02月09日
オセロ（６年生）
係活動で下の学年と昼休みにオセロをしました。
何人かあつまってきて６年生と対戦しました。４年生に負けて悔しがっていました。
先生とやって完敗しました。もう少し手を抜いてほしかったです。2005年02月02日
スキー（６年生）
今日の５校時に体育でスキーをやりました。今年度で最初です。本校はノルディックしかないので，ノルディックで坂を滑り降りるという大変なことをやりました。それでも４年生からやっているので上手な物です。担任は，一人だけなぜかファンスキーでした。
滑り降りるのはとても楽しく爽快なのですがゲレンデが学校の裏の斜面なので，当然リフトもロープもありません。自力で上るのはとても大変です。
そのころ保健室では，体調不良で外に出られない児童がたむろしていました。2005年01月19日
紙相撲（６年生）
昼休みに六年生の集団が１階の読書スペースに集まっていました。
何をしているのかとのぞいてみると紙相撲で遊んでいました。
遊びが少ない冬場を工夫して乗り切ろうとしていました。高学年になると小学生でも外で遊ばなくなるのはどうしてなのでしょうか。2005年01月18日
冬休みチャレンジの発表（６年生）
６年生が３時間目に冬休みにそれぞれが取り組んだことについて発表しました。
いろいろな内容に取り組んだ人がいました。雪の量，気温を調べたり，読書に励んだりとそれぞれが自分の持ち味を生かして発表していました。
担任の私も一生懸命に話を聞いて評価していました。2004年12月03日
調理実習（６年生）
５時間目の授業参観に向けて調理実習を行いました。今回は家庭科で保護者に自分たちが作った料理を食べてもらう内容になっています。
ひとりひとりがそれぞれ別の物をつくるので味の責任は全て自分にあり，後かたづけの責任も全て自分です。
それぞれが自分の得意料理をつくりました。親の反応が楽しみです。2004年11月30日
洗濯（６年生）
家庭科の授業で洗濯をしました。教科書に乗っ取って手洗いです。
普段は親任せの男子も授業なので真剣に取り組んでいました。女子だって本格的な手洗いは初めての人がほとんどです。普段は洗濯機にほうり込んで洗剤をいれてボタン一つです。
ちなみに洗っているのは家から持ってきたシャツなどで，洗濯済みのものです。2004年11月25日
介護体験（６年生）
１１月１９日に総合の学習で村内の悠遊館にいってきました。デイサービスの施設で。 金曜日は特に多くの人が訪れる日です。初めての施設訪問で子どもたちは大変緊張していました。
職員の方々と一緒に入浴介助を手伝ったり， お年寄りの方々といっしょにクリスマスツリーを作ったりしました。 緊張していた子どもたちもやっと慣れてきたようで表情がやわらいできました。
最後に悠遊館をあとにするとき老人の方々があまりにも喜んでくれたので「なんか帰りにくいな。」 と言っている子もいました。
子どもたちの感想文(PDF)
2004年11月17日
アルミ缶収集（６年生）
アルミ缶収集が続いています。すっかり全校に定着したようで，毎日のように学校に缶を持ってきます。 
持ってきてくれた人は必ずメモして，あとから礼状を出しています。
まだまだ集めますのでよろしくお願いします。
2004年11月17日
英語学習その２（６年）
ロドリック先生との英語学習が進んでいます。今回は家族について勉強しました。
家族の絵を描いてロドリック先生に英語で紹介しました。 とつぜん打合せになかった年齢をきかれた６年生は，うろたえながらもなんとか意味を理解して英語で答えていました。 
英単語でしりとりもやりました。とても楽しいひとときでした。
2004年11月16日
水溶液の実験（６年生）
今日は各自が持ってきた水溶液が酸性かアルカリ性かをリトマス紙で調べました。
ほとんどの人はスポーツドリンクをもってきていましたが，雨水，雪，お茶，オキシドールなどを持ってきている人もいました。
ちなみに理科室のエビ水槽の水はアルカリ性でした。2004年11月10日
高齢者疑似体験（６年生）
６年生が総合の学習で高齢者疑似体験をしました。子どもたちの感想の一部です。
「ひざ，ひじが曲がらなく，声も聞こえなかった。高齢者の人も，つらい事がわかった。おもりを取ったとき『あーとれた』というくらいでした。」ゆきの
「タウンページをみたらボヤボヤにしか見えなかった。おとしよりがこんなにもつらいことをやっていたと初めて知った。これからは今以上にお年寄りを大切に，そして助けようと思った。とてもやりにくかった。」あゆみ
「高齢者が，いつもこんなにつかれることをしているとは，はあくしていたけど実際にやってみると，つかれるだけではなくて，痛いし，動きにくい。そして見えなかったです。高齢者も苦しんでいると思うので少しでも苦しみを和らげたいと思いました。かいごのやり方は全然わからないので，なんにもできなかった。だから今度訪問したときは教えてもらえれば教えてもらいたい。」りょうすけ
「座る立つで足がまがらなくてきつかった。両手両足だったら，歩くのもできなそうだった。」たくや
感想を書いた後に自分たちでできることについても考えてみました。
「物を持ってあげたり，何がかいてあるかなどを教えてあげる。高齢者がつまずいたりりないようにゴミを拾う。」ありさ
「僕たちができることは，募金やアルミ缶を集めることです。そのお金で車いすなどを買えばいいと思います。あと，介助者なども僕たちにもできるとおもいます。」こうへい
「お年よりの方が階段の上り下りや座ったり立ったりするときに，見かけたら助けてあげたい。お年寄りと話をするときは大きな声で話す。」まきこ
「高齢者が困っているときはやさしく助ける。バリアフリーの家を造る。（エレベーター付き）」わたる。「点字ブロックの上に自転車をおかない。電車はゆずる（高齢者に）。」やすゆき
貴重な体験で色々と考えたようです。すぐに実践につながるのは難しいかもしれませんが今日の体験を忘れないでほしいと思います。
2004年11月09日
英語学習（６年生）
総合の時間にＡＬＴのロドリック先生と楽しく英語を学んでいます。
ロドリック先生は市浦村３年目なのでもう、みんな普通に慣れ親しんでいます。
今日はロドリック先生が持ってきたゲームをやりました。
