2006年01月24日

英語学習(4年生)

英語学習(4年生)総合(そうごう)時間(じかん)にエリック先生(せんせい)とツイスターをやりました。
英語学習(4年生)英語(えいご)(いろ)名前(なまえ)(おぼ)えながら,(かんが)えられないポーズになってとても楽しかったです。
英語学習(4年生)この授業(じゅぎょう)のために色々準備(いろいろじゅんび)してくれたエリック先生(せんせい),どうもありがとう!
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posted by 市浦小 at 16:00 | 4年生(2005)

2005年11月30日

さようなら鈴木先生(4年生)

さようなら鈴木先生4年生担任(ねんせいたんにん)鈴木先生(すずきせんせい)産前休暇(さんぜんきゅうか)にはいります。
さようなら鈴木先生()どもたちは何日(なんにち)(まえ)から最後(さいご)のの演出(えんしゅつ)(かんが)えていました。
さようなら鈴木先生感動(かんどう)(なみだ)とはいかなかったのですが,とても(たの)しいお(わか)れになりました。鈴木先生(すずきせんせい)ゆっくり(やす)んで出産(しゅっさん)にそなえてください。
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posted by 市浦小 at 17:00 | 4年生(2005)

2005年11月18日

児童集会(4年生)

児童集会(4年生)児童集会(じどうしゅうかい)で4年生(ねんせい)発表(はっぴょう)しました。今回(こんかい)自作(じさく)川柳(せんりゅう)発表(はっぴょう)しました。
児童集会(4年生)(たの)しい川柳(せんりゅう)がたくさんありました。(おや)にも()かせたいと(おも)うような作品(さくひん)もありました。
児童集会(4年生)作品(さくひん)はそのうち学級通信(がっきゅうつうしん)紹介(しょうかい)します。
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posted by 市浦小 at 19:22 | 4年生(2005)

2005年11月03日

学習発表会(4年生)

学習発表会(4年生)10(がつ)23(にち)学習発表会(がくしゅうはっぴょうかい)がありました。4年生(ねんせい)は3年生(ねんせい)一緒(いっしょ)和太鼓(わだいこ)演奏(えんそう)しました。
学習発表会(4年生)五所川原市(ごしょがわらし)音楽発表会参加(おんがくはっぴょうかいさんか)(かんが)えての構成(こうせい)なのでちょっと(みじか)めでした。
学習発表会(4年生)それでも和太鼓(わだいこ)達人(たつじん)担任(たんにん)指導(しどう)でとても上手(じょうず)にできました。
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posted by 市浦小 at 10:15 | 4年生(2005)

2005年10月03日

和太鼓の練習その1(4年生)

和太鼓の練習その1和太鼓(わだいこ)練習(れんしゅう)(はじ)まりました。
和太鼓の練習その1体育館(たいいくかん)での練習(れんしゅう)はまだ1回目(かいめ)ということで,なかなかうまく()いませんでした。
和太鼓の練習その1担任(たんにん)は3(ねん)連続(れんぞく)和太鼓(わだいこ)(たずさ)わっているので最後(さいご)にはすばらしい演奏(えんそう)になることは保証付(ほしょうつ)きです。お(たの)しみに!
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posted by 市浦小 at 13:00 | Comment(0) | TrackBack(0) | 4年生(2005)

2005年09月05日

現地学習(4年生)

 9月5日校外学習(こうがいがくしゅう)()ってきました。ごみや(みず)のことはもうすでに学習済(がくしゅうず)みだったので、熱心(ねっしん)見学(けんがく)をすることができたようです。 西部(せいぶ)クリーンセンターでは、ちょうど()やせるごみの()でしたので、パッカー(しゃ)次々(つぎつぎ)にごみを(はこ)んでくる様子(ようす)見学(けんがく)することができました。()やせるごみを()ていると、水切(みずき)りしていないごみが(おお)いのか、ごみピットに()とされると、(きたな)(みず)大量(たいりょう)にごみと一緒(いっしょ)()ちてきていました。クリーンセンターの(かた)も、おうちの(ひと)に「水切(みずき)りはしっかりしてごみを()してください。」と、お(ねが)いしていました。 4年現地学習クリーンセンターの(かた)がビデオを()せてくれました。その(あと)、たくさん質問(しつもん)をしていました。
4年現地学習ごみを()やした(あと)()(はい)(おお)きなシャベルですくい()操作(そうさ)をさせてもらいました。ユーフォーキャッチャーみたい!
4年現地学習この()(あつ)まった()やせるごみです。(かみ)(なま)ゴミなど、いろいろな種類(しゅるい)のごみがありました。ごみから(きたな)(みず)()たー!
相内浄水場(あいうちじょうすいじょう)では、石岡(いしおか)さんが丁寧(ていねい)説明(せつめい)してくれました。もとになる(みず)井戸(いど)からくみあげているそうで、かなり(ふか)井戸(いど)にみんな(あし)がすくんでいました。また、(ちい)さいプールがたくさんあって、徐々(じょじょ)にきれいになっていく様子(ようす)見学(けんがく)することができました。 4年現地学習石岡(いしおか)さんから相内浄水場(あいうちじょうすいじょう)のしくみについて説明(せつめい)()けているところです。
4年現地学習ここの井戸(いど)(ふか)かったです。この井戸(いど)から(みず)をくみ()げて、きれいな(みず)にする処理(しょり)をします。()ちたら大変(たいへん)だー!
4年現地学習この機械(きかい)使(つか)って浄水場(じょうすいじょう)仕事(しごと)操作(そうさ)しています。()たことのない機械(きかい)にみんなはびっくり!
2つとも有意義(ゆういぎ)見学(けんがく)になりました。見学後(けんがくご)は、私達(わたしたち)にもごみを()らすことはできないのか、どうすれば(すく)ない(みず)生活(せいかつ)できるかみんなで(かんが)えてみたいと(おも)います。お弁当(べんとう)準備(じゅんび)ありがとうございました。続きを読む
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2005年07月12日

角の勉強(4年生)

角の勉強算数(さんすう)(かく)学習(がくしゅう)をしました。
角の勉強校内(こうない)(いた)(ところ)角度(かくど)(はか)ってみました。
角の勉強教科書(きょうかしょ)印刷(いんさつ)された分度器(ぶんどき)(いと)をつるして角度(かくど)(はか)りました。便利(べんり)教科書(きょうかしょ)です。
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2005年06月28日

家族参観日(4年生)

家族参観日(4年生)今年度(こんねんど)2回目(かいめ)参観日(さんかんび)(おこな)われました。4年生(ねんせい)国語(さんすう)を行いました。
家族参観日(4年生)漢字(かんじ)構成(こうせい)部分(ぶぶん)名前(なまえ)をしり,漢字(かんじ)構成(こうせい)について理解(りかい)する授業(じゅぎょう)(おこな)いました。
家族参観日(4年生)懇談会(こんだんかい)では担任(たんにん)からのびっくり発言(はつげん)()()したようです。
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2005年06月21日

ぴかぴかタイム(4年生)

ぴかぴかタイム昨日(きのう)の4時間目(じかんめ)、ピンコロ(かん)歯科衛生士(しかえいせいし)(かた)がいらっしゃいました。むし()ができる原因(げんいん)やむし()にならないためにどんなことをすればよいのかを丁寧(ていねい)説明(せつめい)してくださいました。その(なか)で、歯磨(はみが)きがとても大切(たいせつ)だということで、歯磨(はみが)きの練習(れんしゅう)をみんなでしました。
ぴかぴかタイムピンク(いろ)液体(えきたい)()()ると、(みが)(のこ)しの部分(ぶぶん)()()がります。その部分(ぶぶん)丁寧(ていねい)にゆっくり時間(じかん)をかけてみんなで(みが)きました。普段(ふだん)歯磨(はみが)きがどれだけ丁寧(ていねい)(おこな)われていなかったかということを、()どもたち自身(じしん)体感(たいかん)できたようです。
給食後(きゅうしょくご)歯磨(はみが)きはもちろんですが、(あさ)(ばん)歯磨(はみが)きもこれからは丁寧(ていねい)()っていけたらいいですね。昨日(きのう)勉強(べんきょう)したことを毎日(まいにち)実行(じっこう)できるようがんばりましょう。今朝(けさ)飛嶋先生(とびしませんせい)にこんなことを()っていた()がいたそうです。「飛嶋先生(とびしませんせい)今日(けさ)(あさ)はしっかり歯磨(はみが)きしてきたよ!」飛嶋先生(とびしませんせい)は、この言葉(ことば)()いてうれしかったそうです。 給食後(きゅうしょくご)歯磨(はみが)きの(とき)は、手鏡(てかがみ)使用(しよう)しますので、準備(じゅんび)(かた)よろしくお(ねが)いいたします。

4年担任 鈴木
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posted by 市浦小 at 16:04 | Comment(0) | TrackBack(0) | 4年生(2005)

2005年06月10日

現地学習(4年生)

現地学習6(がつ)10にち郷土館(きょうどかん)見学(けんがく)()きました。
現地学習いろいろな(ふる)道具(どうぐ)があって大変(たいへん)ためになりました。
現地学習教科書(きょうかしょ)にのっていなかったものもたくさんありました。
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posted by 市浦小 at 12:30 | Comment(0) | TrackBack(0) | 4年生(2005)

2005年06月06日

ぎこぎことんとん(4年生)

図工(ずこう)時間(じかん)にぎこぎことんとんをやりました。
それぞれが材料(ざいりょう)をのこぎりで()って,くぎ()ちして作品(さくひん)(つく)ります。
完成(かんせい)したら紹介(しょうかい)したいと(おも)います。
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posted by 市浦小 at 14:26 | Comment(0) | TrackBack(0) | 4年生(2005)

2005年06月01日

運動会(4年生)

運動会(4年生)5(がつ)29(にち)運動会(うんどうかい)がありました。障害走(しょうがいそう)では最初(さいしょ)衣装(いしょう)()につけてから先生(せんせい)とじゃんけんをしました。
運動会(4年生)()ったら1()()ければ5()荷物(にもつ)をバケツに入れて(はこ)びます。
運動会(4年生)最後(さいご)(だん)ボールのキャタピラです。(へん)方向(ほうこう)(すす)んで大変(たいへん)でしたが()ている(ほう)()()がりました。。
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posted by 市浦小 at 17:13 | Comment(0) | TrackBack(0) | 4年生(2005)

2005年05月27日

運動会の練習風景(4年生)

運動会の練習風景鼓笛(こてき)練習風景(れんしゅうふうけい)です。この()(そと)(さむ)かったのですが、4年生(ねんせい)はやる()満々(まんまん)です。行進(こんしん)足踏(あしぶ)みもそろってかっこよくなってきました。演奏(えんそう)指揮者(しきしゃ)()わせてできるようになってきました。
運動会の練習風景障害走(しょうがいそう)練習(れんしゅう)をしました。道具(どうぐ)準備(じゅんび)後片付(あとかたづ)けも自分(じぶん)たちでしっかりできました。本番(ほんばん)は5・6年生(ねんせい)の係の()がやってくれます。
運動会の練習風景(いろ)とりどりの衣装(いしょう)着替(きが)道路工事(どうろこうじ)をします。カギとなるのはキャタピラーか!
※4年生学級通信14号からの転載続きを読む
posted by 市浦小 at 14:40 | Comment(0) | TrackBack(0) | 4年生(2005)

2005年05月25日

障害走の練習(4年生)

障害走の練習運動会(うんどうかい)障害走(しょうがいそう)練習(れんしゅう)をしました。
障害走の練習本番(ほんばん)(ちが)って用具係(ようぐがかり)がいないのですべて自分(じぶん)たちで準備(じゅんび)です。
障害走の練習完全防備(かんぜんぼうび)担任(たんにん)はメガホンを片手(かたて)にあっちへいったりこっちへいったりと大忙(おおいそが)しでした。
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posted by 市浦小 at 23:30 | Comment(0) | TrackBack(0) | 4年生(2005)

2005年05月20日

移動博物館(4年生)

5月17日に移動博物館が実施されました。 移動博物館郷土館(きょうどかん)山内先生(やまうちせんせい)昆虫(こんちゅう)標本(ひょうほん)をたくさん()ってきてくれました。
移動博物館(いけ)(うえ)にはアメンボがたくさんいました。(いけ)(なか)()っこちそうになった人も!
移動博物館(みず)たまりにもアメンボいるぞー。」()でつんつん()っついています。
移動博物館「これが魔法(まほう)のじゅうたん」この(あと)()(うえ)昆虫(こんちゅう)たちがたくさんじゅうたんの(うえ)()ちてきました。
移動博物館()(うえ)にもたっくさん(むし)がいるんだねー。」「これ、()たことある(むし)だ。」
移動博物館〜トトロになった気分(きぶん)で〜「これはいい(かさ)になるねえ。」
※4年生学級通信12号から転載続きを読む
posted by 市浦小 at 21:51 | Comment(0) | TrackBack(0) | 4年生(2005)

2005年05月19日

4年生の学級経営方針

学級目標

自分と相手の心を大切にしよう
最後までていねいに続けよう
よく聞きき,よく考えて取り組む子

学級経営方針

1 学習をしっかりと行う
2 友達や下学年の子を思いやる心を持つ
3 子ども・保護者・教師が連携を持って教育活動に取り組む


(1)学習

学習指導要領に書かれてあることは最低限身に付けられるよう、繰り返し学習を行い、理解させていきたい。また、家庭学習(宿題も含め)にも積極的に取り組めるよう指導していきたい。

(2)生活

基本的生活習慣が身に付けられるよう指導する。市浦っ子の約束を意識させて生活させていく。その都度、自己評価をさせて、直せなかったものを重点的に意識づけて指導する。その際保護者にも協力してもらいながら指導をしていく。(学級通信などで伝える。)

(3)健康

手洗い・うがいを毎日きちんと行わせるようにする。(教師も一緒に行う)また、給食では好き嫌いが多いので、なるべくまんべんなく食べられるよう、声がけしていく。また、朝眠そうにしている子が多いため、家庭での生活時間の見直しをはかり、学習活動に支障がないようにしていく。その際、家庭の協力もお願いする。

(4)保護者との連携

学級通信・家庭訪問(必要な場合)・電話等で学校生活のことを伝えていきたい。(高学年になるにしたがって学校のことを話す子が少なくなるため)

(5)教室環境

子どもががんばったことをきちんと形として示していけるよう、また学習に意欲的に取り組んでいけるよう教室環境を工夫する。また、教師も整理整頓に心がけ、子どもの模範となるようにする。
posted by 市浦小 at 23:57 | Comment(0) | TrackBack(0) | 4年生(2005)

2005年05月02日

ヘチマの種植え(4年生)

ヘチマの種植え理科(りか)学習(がくしゅう)でヘチマの(たね)()えました。
ヘチマの種植え市浦小学校(しうらしょうがっこう)(かぜ)(つよ)いところに()っているので,例年(れいねん)ヘチマは(おお)きく(そだ)(まえ)()れてしまいます。
ヘチマの種植え自分(じぶん)たちは成功(せいこう)するぞという意気込(いきご)みで一生懸命(いっしょうけんめい)()()んでいました。
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posted by 市浦小 at 23:32 | Comment(0) | TrackBack(0) | 4年生(2005)

2005年04月24日

参観日(4年生)

参観日22にち今年度最初(こんねんどさいしょ)参観日(さんかんび)がありました。4年生(ねんせい)算数(さんすう)()(せん)グラフの授業(じゅぎょう)をやりました。
参観日TTの北澤先生(きたざわせんせい)自分(じぶん)新婚旅行(しんこんりょこう)写真(しゃしん)披露(ひろう)して(たの)しく導入(どうにゅう)してくれました。
参観日懇談会(こんだんかい)非常(ひじょう)(なご)やかな雰囲気(ふんいき)(おこな)われました。御参観(ごさんかん)皆様(みなさま)ありがとうございました。
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posted by 市浦小 at 00:31 | Comment(0) | TrackBack(0) | 4年生(2005)

2005年04月22日

春さがし(4年生)

春さがし理科(りか)授業(じゅぎょう)(はる)(さが)しました。
春さがし(はる)(おそ)津軽(つがる)ですが確実(かくじつ)(みどり)(はな)(ふえ)えています。
春さがしでも(むし)はほとんど発見(はっけん)できました。砂利虫(じゃりむし)(ワラジムシ)はたくさんいました。
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posted by 市浦小 at 14:35 | Comment(0) | TrackBack(0) | 4年生(2005)
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